電機及電氣技術(shù)實驗的安全操作規(guī)程

電機及電氣技術(shù)實驗的安全操作規(guī)程：電機及電氣技術(shù)實驗課的目的在于培養(yǎng)學(xué)生掌握基本的實驗方法與操作步驟；培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會根據(jù)實驗?zāi)康�，實驗�?nèi)容及實驗設(shè)備擬定實驗線路，選擇所需儀表，確定實驗步驟，測定所需數(shù)據(jù)，進行分析研究，得出必要結(jié)論，從而完成實驗報告。在整個實驗過程中，必須集中精力，及時認(rèn)真做好實驗。為了按時完成電機及電氣技術(shù)實驗，確保實驗時人身安全與設(shè)備安全，要嚴(yán)格遵守如下規(guī)定的安全操作規(guī)程對實驗過程提出下列基本要求：

一、實驗時，人體不可接觸帶電線路。
二、接線或拆線都必須在切斷電源的情況下進行。
三、學(xué)生獨立完成接線或改接線路后必須經(jīng)實驗指導(dǎo)教師檢查和允許，并使組內(nèi)其他同學(xué)引起注意后方可接通電源。實驗中如發(fā)生事故，應(yīng)立即切斷電源，經(jīng)查清問題和妥善處理故障后，才能繼續(xù)進行實驗。
四、總電源或?qū)嶒炁_控制屏上的電源接通應(yīng)由實驗指導(dǎo)人員來控制，其他人只能由指導(dǎo)人員允許后方可操作，不得自行合閘。
五、實驗前的準(zhǔn)備：
    實驗前應(yīng)復(fù)習(xí)教材中有關(guān)的章節(jié)，認(rèn)真研讀實驗指導(dǎo)書，了解實驗?zāi)康摹㈨椖�、方法及步驟，明確實驗過程中應(yīng)注意的問題，并按照實驗項目準(zhǔn)備記錄抄表等。
實驗前應(yīng)寫好預(yù)習(xí)報告，經(jīng)指導(dǎo)教師檢查確認(rèn)作好了實驗前的準(zhǔn)備，方可開始做實驗。
認(rèn)真做好實驗前的作準(zhǔn)備工作，對于培養(yǎng)學(xué)生獨立工作能力，提高實驗質(zhì)量和保護實驗設(shè)備都是很重要的。
六、實驗的進行：
1、建立小組，合理分工
每次實驗都以小組為單位進行，每組由3～4人組成。實驗進行中的接線、調(diào)節(jié)負(fù)載、保持電壓或電流、記錄數(shù)據(jù)等工作每人應(yīng)有明確的分工，以保證實驗操作協(xié)調(diào)，數(shù)據(jù)記錄準(zhǔn)確可靠。
2、選擇組件和儀表
實驗前先熟悉該次實驗所用的組件，記錄電機銘牌和選擇儀表量程，然后依次排列組件和儀表便于測取數(shù)據(jù)。
3、安圖接線
根據(jù)實驗線路圖及所需要的組件、儀表、安圖接線，線路力求簡單明了，按接線原則是先串聯(lián)主回路，再接并聯(lián)支路。為查找線路方便，每路可用相同顏色的導(dǎo)線或插頭。
4、起動電機，觀察儀表
在正式實驗開始之前，先熟悉儀表刻度，并記錄下倍率，然后按一定規(guī)范起動電動機，觀察所有儀表是否正常（如指針正、反向是否超滿量程等）。如果出現(xiàn)異常，應(yīng)立即切斷電源，并排除故障；如果一切正常，即可正式開始實驗。
5、測取數(shù)據(jù)
預(yù)習(xí)時對電機的實驗方法及所測數(shù)據(jù)的大小做到心中有數(shù)。正式實驗時，根據(jù)實驗步驟逐次測取數(shù)據(jù)。
6、認(rèn)真負(fù)責(zé)，實驗有始有終
實驗完畢，須將數(shù)據(jù)交指導(dǎo)教師審閱。經(jīng)指導(dǎo)教師認(rèn)可后，才允許拆線并把實驗所有組件、導(dǎo)線及儀器等物品整理好。
七、實驗報告：
實驗報告是根據(jù)實測數(shù)據(jù)和實驗中觀察和發(fā)現(xiàn)的問題，經(jīng)過自己分析研究或分析討論后寫出的心得體會。
實驗報告要簡明扼要、字跡清楚、圖表整潔、結(jié)論明確。
實驗報告包括以下內(nèi)容：
1、實驗名稱、專業(yè)班級、學(xué)好、姓名、實驗日期等
2、列出實驗中所用組件的名稱及編號，電機銘牌數(shù)據(jù)等。
3、列出實驗項目并繪出實驗所用的線路，并注明儀表量程，電阻器阻值，電源端編號等。
4、數(shù)據(jù)的整理和計算
5、按記錄及計算的數(shù)據(jù)用坐標(biāo)紙畫出曲線，圖紙尺寸不小于8cm×8cm，曲線要用曲線尺或曲線板連成光滑曲線，不在曲線上的點仍按實際數(shù)據(jù)標(biāo)出。
6、根據(jù)數(shù)據(jù)和曲線進行計算和分析，說明實驗結(jié)果與理論是否符合，可對某些問題提出一些自己的見解并最后寫出結(jié)論。實驗報告應(yīng)寫在一定規(guī)格的報告紙上，保持整潔。
7、每次實驗每人獨立完成一份報告，按時送交指導(dǎo)教師批閱。

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