電動機控制電路的設計與安裝

一、實習目的：
1.通過對三相鼠籠式異步電動機正反轉控制線路的安裝接線，掌握由電氣原理圖接成實際操作電路的方法。
2.加深對電氣控制系統(tǒng)各種保護、自鎖、互鎖等環(huán)節(jié)的理解。
3.學會分析、排除繼電--接觸控制線路故障的方法。
二、實習過程：
1、熟悉電路和電氣零件
（1）空氣開關：當線路發(fā)生短路或嚴重過載電流時，短路電流超過瞬時脫扣整定電流值，電磁脫扣器產(chǎn)生足夠大的吸力，將銜鐵吸合并撞擊杠桿，使搭鉤繞轉軸座向上轉動與鎖扣脫開，鎖扣在反力彈簧的作用下將三副主觸頭分斷，切斷電源。
（2）熱繼電器：當電動機正常運行時，熱元件產(chǎn)生的熱量雖能使雙金屬片彎曲，但不足以使繼電器動作；當電動機過載時，熱元件產(chǎn)生的熱量增大，使雙金屬片彎曲位移量增大，經(jīng)過一段時間后，雙金屬片彎曲推動導板，并通過補償雙金屬片與推桿'將觸點(和)分開，觸點(和)為熱繼電器串于接觸器線圈回路的動斷觸點，斷開后使接觸器失電，接觸器的動合觸點斷開電動機等負載回路，保護了電動機等負載。
（3）交流接觸器：當線圈通電時,靜鐵芯產(chǎn)生電磁吸力,將動鐵芯吸合,由于觸頭系統(tǒng)是與動鐵芯聯(lián)動的,因此動鐵芯帶動三條動觸片同時運行,觸點閉合,從而接通電源。當線圈斷電時,吸力消失,動鐵芯聯(lián)動部分依靠彈簧的反作用力而分離,使主觸頭斷開,切斷電源。
2、電路連接
在長方體的控制柜連接我們的電路圖，要求工藝美觀，實習時我們組分工，因為電路比較復雜，需要熱仔細檢查，還要達到美觀的要求，必須有人設計線的連接方向，在分工下，每個人都各盡其責，我們完成了線的連接。

三、實習內容
認識各電器的結構、圖形符號、接線方法；抄錄電動機及各電器銘牌數(shù)據(jù)；并用萬用電表Ω檔檢查各電器線圈、觸頭是否完好。
鼠籠機接成Δ接法；實驗線路電源端接三相自耦調壓器輸出端U、V、W，供電線電壓為220V。
1.接觸器聯(lián)鎖的正反轉控制線路
按圖接線，經(jīng)指導教師檢查后，方可進行通電操作。
(1)開啟控制屏電源總開關，按啟動按鈕，調節(jié)調壓器輸出，使輸出線電壓為220V。
(2)按正向起動按鈕SB1，觀察并記錄電動機的轉向和接觸器的運行情況。
(3)按反向起動按鈕SB2，觀察并記錄電動機和接觸器的運行情況。
(4)按停止按鈕SB3，觀察并記錄電動機的轉向和接觸器的運行情況。
(5)再按SB2，觀察并記錄電動機的轉向和接觸器的運行情況。
(6)實驗完畢，按控制屏停止按鈕，切斷三相交流電源。
2.接觸器和按鈕雙重聯(lián)鎖的正反轉控制線路
按接線，經(jīng)指導教師檢查后，方可進行通電操作。
(1)按控制屏啟動按鈕，接通220V三相交流電源。
(2)按正向起動按鈕SB1，電動機正向起動，觀察電動機的轉向及接觸器的動作情況。按停止按鈕SB3，使電動機停轉。
(3)按反向起動按鈕SB2，電動機反向起動，觀察電動機的轉向及接觸器的動作情況。按停止按鈕SB3，使電動機停轉。

(4)按正向(或反向)起動按鈕，電動機起動后，再去按反向(或正向)起動按鈕，觀察有何情況發(fā)生？
(5)電動機停穩(wěn)后，同時按正、反向兩只起動按鈕，觀察有何情況發(fā)生？
(6)失壓與欠壓保護
a.按起動按鈕SB1(或SB2)電動機起動后，按控制屏停止按鈕，斷開實驗線路三相電源，模擬電動機失壓(或零壓)狀態(tài)，觀察電動機與接觸器的動作情況，隨后，再按控制屏上啟動按鈕，接通三相電源，但不按SB1(或SB2)，觀察電動機能否自行起動？
b.重新起動電動機后，逐漸減小三相自耦調壓器的輸出電壓，直至接觸器釋放，觀察電動機是否自行停轉。
(7)過載保護
打開熱繼電器的后蓋，當電動機起動后，人為地撥動雙金屬片模擬電動機過載情況，觀察電機、電器動作情況。

其他產(chǎn)品鏈接：
加強中職學生對弱電與強電認識
好氧堆肥實驗裝置使用說明
電機及電氣技術實訓裝置
傳感器實驗臺溫度控制儀表操作說明
太陽能光伏發(fā)電綜合實訓系統(tǒng)使用說明
電動機技術工作原理及運行維護
電機與拖動實驗實訓報告
光機電一體化實訓設備實驗室介紹
機械設計實驗室
齒輪范成儀使用說明書
基礎電工電子實驗室設備
定制熱管換熱器實驗臺
家用電器之電子消毒柜實驗指導書
物聯(lián)網(wǎng)射頻識別綜合應用實驗箱
初級維修電工實驗臺

上一篇：照明電路的設計與安裝實訓報告
下一篇：三相鼠籠式異步電動機正反轉控制板的安裝與調試

國產4p精品觀看_青青草黄视频在线观看_国产精品免费视频色拍拍拍_亚洲最大成人国产网站_国产一区二区三区爽爽爽四季_日韩激情小电影在线免费观看_亚洲特级高清毛片_日本人牲交久久久_大片免费播放_日本字幕成年人电视

電動機控制電路的設計與安裝

我們的優(yōu)勢：