維修電工設(shè)備研發(fā)實(shí)處于教學(xué)大綱 專業(yè)的發(fā)展在于培養(yǎng)科技人才
維修電工，從事機(jī)械設(shè)備和電氣系統(tǒng)線路及器件的安裝、調(diào)試與維護(hù)、修理的人員。維修電工主要掌握：維修電工常識(shí)和基本技能，室內(nèi)線路的安裝，接地裝置的安裝與維修，常見變壓器的檢修與維護(hù)，各種常用電機(jī)的拆裝與維修，常用低壓電器及配電裝置的安裝與維修，電動(dòng)機(jī)基本控制線路的安裝與維修，常用機(jī)床電氣線路的安裝與維修，電子線路的安裝與調(diào)試，電氣控制線路設(shè)計(jì)，可編程控制器及其應(yīng)用。
維修電工是一門關(guān)于電的認(rèn)知、電的故障排除、電路的分析與布線的技師級(jí)專業(yè)，與社會(huì)實(shí)踐貼近，可模擬操作各種有關(guān)電路分析與故障設(shè)置排除的技能，卻覆蓋面積大，與個(gè)專業(yè)都有相關(guān)的聯(lián)系。
本專業(yè)的實(shí)訓(xùn)設(shè)備有一下的特點(diǎn)：
1、MY-207A 通用維修電工技能實(shí)訓(xùn)考核裝置的特點(diǎn)：本裝置主要由鋁合金實(shí)訓(xùn)臺(tái)架和網(wǎng)孔板組成。學(xué)生通過實(shí)訓(xùn)線路進(jìn)行元器件的布局安裝，接線全部由學(xué)生自行完成，有利于培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和操作技能。實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目可自行確定，根據(jù)所選的項(xiàng)目選擇相應(yīng)的元器件，也可作為電工考證的考核理想設(shè)備。
2、MY-208C型 高性能維修電工及技能實(shí)訓(xùn)裝置特點(diǎn)：本裝置是根據(jù)機(jī)械工業(yè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心組織編寫的《機(jī)械工人職業(yè)技能培訓(xùn)教材》研制生產(chǎn)的，可對(duì)《初級(jí)維修電工技術(shù)》《中級(jí)維修電工技術(shù)》《高級(jí)維修電工技術(shù)》教材中列出的電氣控制線路和實(shí)用電子線路進(jìn)行實(shí)際操作，快速掌握課程的實(shí)用技術(shù)與操作技能。具有針對(duì)性、實(shí)用性、科學(xué)性和先進(jìn)性，本裝置不僅可供學(xué)生學(xué)習(xí)鍛煉，更是勞動(dòng)鑒定部門、大中專院校、職校、技校初級(jí)、中、高級(jí)維修電工技能考核的理想設(shè)備。
a、電氣控制線路或電子線路實(shí)驗(yàn)元器件都裝在作為掛板的安裝板上，操作方便、更換便捷，可擴(kuò)展功能或開發(fā)新實(shí)驗(yàn)；操作內(nèi)容的選擇具有典型性、實(shí)用性；
b、操作臺(tái)只需三相四線的交流電源即可投入使用，占地面積小，節(jié)約用房、減少基建投資；
c、技能培訓(xùn)用的控制線路和配套的小電機(jī)經(jīng)特殊設(shè)計(jì),可模擬工廠各類電機(jī)的電力拖動(dòng)系統(tǒng), 并可滿足維修電工的安裝、調(diào)試、故障分析及排除故障等技能訓(xùn)練要求；
d、設(shè)有電壓型漏電保護(hù)器和電流型漏電保護(hù)器，確保操作者的安全；各電源輸出均有監(jiān)示及短路保護(hù)等功能，各測(cè)量?jī)x表均有可靠的保護(hù)功能，使用安全可靠；控制屏還設(shè)有定時(shí)器兼報(bào)警記錄儀（服務(wù)管理器），為學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能的考核提供了一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。
3、MY-302A 維修電工電氣控制技能實(shí)訓(xùn)考核裝置的特點(diǎn)：本裝置是根據(jù)勞動(dòng)和社會(huì)保障部頒發(fā)的維修電工初、中級(jí)技能考核內(nèi)容所列出的電氣控制線路而研發(fā)的實(shí)訓(xùn)裝置，通過本實(shí)訓(xùn)裝置的實(shí)訓(xùn)操作，能快速掌握該課程的實(shí)際應(yīng)用技術(shù)與操作技能，本裝置不僅可供學(xué)生進(jìn)行技能實(shí)訓(xùn)，也是大中專院校、技校、職校及勞動(dòng)職業(yè)技能鑒定部門初級(jí)、中級(jí)維修電工技能考核的理想設(shè)備。
a.電氣控制線路元器件都裝在作為掛板的安裝板上，操作方便、更換便捷，便于擴(kuò)展功能或開發(fā)新實(shí)訓(xùn)；操作內(nèi)容的選擇具有典型性、實(shí)用性、科學(xué)性。
b.操作臺(tái)只需三相四線的交流電源，即可投入使用；
c.技能培訓(xùn)用的控制線路和經(jīng)特殊設(shè)計(jì)的小電機(jī)，可模擬工廠中各類的電氣拖動(dòng)系統(tǒng)，能滿足維修電工的安裝、調(diào)試、故障分析及排除故障等技能訓(xùn)練的要求；
d.繼電接觸控制線路實(shí)訓(xùn)所有的元器件都通過導(dǎo)線引到接線端子上，學(xué)生接線時(shí)只需在端子上進(jìn)行接線，有利于保護(hù)元器件；實(shí)訓(xùn)時(shí)通過線槽走線，進(jìn)行工藝布線訓(xùn)練；
e.接觸器和熱繼電器等電氣元件均采用國(guó)內(nèi)外知名品牌，保證設(shè)備的品質(zhì)、性能；
f.設(shè)有電壓型漏電保護(hù)器和電流型漏電保護(hù)器，確保操作者的安全；各電源輸出均有監(jiān)示及短路保護(hù)等功能，當(dāng)實(shí)訓(xùn)時(shí)發(fā)生誤操作或因接線錯(cuò)誤而造成短路時(shí)，裝置能自動(dòng)保護(hù)，避免燒毀保險(xiǎn)絲和損壞電器，保障實(shí)訓(xùn)順利進(jìn)行；
g.控制屏還設(shè)有定時(shí)器兼報(bào)警記錄儀（服務(wù)管理器），為學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能的考核提供了一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)；
h.實(shí)訓(xùn)電路與裝置電源的連接通過安全插座和高可靠護(hù)套結(jié)構(gòu)手槍插接線，安全快捷；
i.裝置上設(shè)有三相電源輸出短路軟截止保護(hù)功能，防止了學(xué)生實(shí)訓(xùn)時(shí)由于接線錯(cuò)誤或誤操作而發(fā)生短路損壞元器件，同時(shí)能保障實(shí)訓(xùn)順利進(jìn)行并節(jié)約了實(shí)訓(xùn)的成本。
4、MY-209A 維修電工儀表照明實(shí)訓(xùn)考核裝置的特點(diǎn)：是按照勞動(dòng)和社會(huì)保障部頒發(fā)的“工人等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)”和“職業(yè)技能鑒定”的要求而設(shè)計(jì)的，該裝置集理論、實(shí)際操作和考核鑒定為一體的多功能設(shè)備。本裝置不僅能作為電工儀表和照明電路的操作實(shí)訓(xùn)裝置。而且也可用于勞動(dòng)職業(yè)技能鑒定部門、大中專院校、職校、技校對(duì)初、中、高級(jí)維修電工技能考核的理想設(shè)備。
a.電氣控制線路元器件都裝在作為掛板的安裝板上，操作方便、更換便捷，便于擴(kuò)展功能或開發(fā)新實(shí)訓(xùn)，操作內(nèi)容的選擇具有典型性和實(shí)用性；
b.操作臺(tái)只需三相四線的交流電源，即可投入使用；
c.裝置設(shè)有電壓型和電流性漏電保護(hù)器，能確保操作者的人身安全；
d.所有元器件都通過導(dǎo)線引到接線端子上，學(xué)生接線時(shí)只需在端子上進(jìn)行，有利于保護(hù)元器件；
e.通過走線槽進(jìn)行走線，進(jìn)行工藝布線訓(xùn)練。實(shí)訓(xùn)電路與裝置電源的連接通過安全插座和高可靠護(hù)套結(jié)構(gòu)手槍插接線，安全快捷。
f.裝置的設(shè)計(jì)為雙組型，控制屏左右兩邊電源獨(dú)立且互不干擾，可供兩個(gè)學(xué)生同進(jìn)完成實(shí)訓(xùn)操作。
5、MY-206A 維修電工技師與高級(jí)技師技能實(shí)訓(xùn)考核裝置的特點(diǎn)：本裝置是根據(jù)國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部職業(yè)技能鑒定中心為維修電工技師、高級(jí)技師的職業(yè)培訓(xùn)與技能鑒定而研制的，本裝置集PLC、通信模塊、變頻器、觸摸屏、模擬實(shí)訓(xùn)對(duì)象、仿真軟件、組態(tài)軟件于一體。適合PLC可編程控制、變頻調(diào)速控制、網(wǎng)絡(luò)通訊實(shí)訓(xùn)教學(xué)及技師技能鑒定考核。
a.本套系統(tǒng)含教師主站和學(xué)生從站實(shí)訓(xùn)裝置，每套實(shí)訓(xùn)裝置均由控制屏、實(shí)訓(xùn)桌、PLC主機(jī)組件、通信模塊、變頻器、觸摸屏、實(shí)訓(xùn)模塊等組成。
b.采用掛件結(jié)構(gòu)，具有開關(guān)量、模擬量、變頻調(diào)速、控制對(duì)象、觸摸屏、總線通信等單元，能完成邏輯、模擬、過程、運(yùn)動(dòng)等的控制實(shí)訓(xùn)教學(xué)。
c.工控網(wǎng)絡(luò)組態(tài)監(jiān)控實(shí)訓(xùn)教學(xué)：通過RS-485現(xiàn)場(chǎng)總線網(wǎng)絡(luò)，將學(xué)生裝置（從站）PLC和教師主站PLC系統(tǒng)進(jìn)行連接。學(xué)生裝置（從站）的PLC運(yùn)行PLC控制對(duì)象的程序。利用網(wǎng)絡(luò)集中監(jiān)控的功能，教師主站PLC可以對(duì)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控，符合現(xiàn)場(chǎng)控制要求。每個(gè)學(xué)生單獨(dú)可以進(jìn)行操作控制，通過PLC可以完成對(duì)上述各種實(shí)訓(xùn)對(duì)象的控制，并通過MCGS組態(tài)軟件進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控。
d.裝置設(shè)有電壓型和電流型漏電保護(hù)器，各電源輸出均有監(jiān)示及短路保護(hù)等功能，各測(cè)量?jī)x表均有可靠的保護(hù)功能，使用安全可靠，同時(shí)控制屏還設(shè)有定時(shí)器兼報(bào)警記錄儀，記錄實(shí)訓(xùn)考核時(shí)間及誤操作次數(shù)。
維修電工專業(yè)的發(fā)展，在于對(duì)技能的站我程度，如何選擇本專業(yè)的實(shí)訓(xùn)裝置，是促其發(fā)展的關(guān)鍵。專業(yè)的開設(shè)在于貼近社會(huì)，資源的共享與專業(yè)的搭接，培養(yǎng)出適應(yīng)社會(huì)需求的技術(shù)人才才是目的，我公司本專業(yè)設(shè)備的開發(fā)，依據(jù)國(guó)家勞動(dòng)局頒布的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容及《機(jī)械工人職業(yè)技能培訓(xùn)教材》綜合設(shè)計(jì)的，符合國(guó)情需求，適應(yīng)國(guó)家需要，適用于各大院校的理想設(shè)備。
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